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教師風采展示丨羅月明老師

個人介紹

——羅月明老師，主講故事寫作部分課程

——上海戲劇學院 戲劇影視編劇碩士

——浙江傳媒學院 戲劇影視文學

    （編劇與策劃） 本科

——通過故事思維的訓練，讓同學們更深入地去認識和了解周圍的生活和人們

——在思辨性下，進行相關的故事技巧訓練和故事創作

主要授課內容

       羅月明老師以討論社會現象和熱點事件引入，和同學們進行思維碰撞的同時，帶同學們積累了許多真實的素材，讓大家更細心地觀察身邊所發生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。

      通過討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進行討論探討，并以小組創造人物的方式進行練習，深入了解人物的方方面面，創造出各色各樣生動有趣的人物。在了解到故事里的主要人物元素后，會在大家對于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經典影片，讓同學們有更深入地理解。

羅月明老師上課時刻

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  在之前課堂討論的現實人物和故事人物為基礎上，羅老師會帶大家練習人物動作、人物目標、人物轉變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進行潛臺詞、故事語言、情境練習，帶領同學們了解到不同的故事語言和情境，對于塑造人物和推進故事的不同作用。

羅月明老師接待家長

在元素訓練結束后，羅老師教授給大家“反著來”、“發現與突轉”等高階戲劇技巧訓練，并進行相關的小組創作訓練。在技巧熟練掌握之后，會帶著大家進行類型影片的觀看，總結其中的規律和必備要素，并也進行類型的創作，積累故事素材。末了終于故事的標題、開頭、結尾會進一步地提高和練習，幫助同學們創作更完善的故事，感受故事的魅力。

學生評價

       羅老師作為一班的班主任和故事老師，秉持著“課上做師生，課下當朋友”的理念，深受同學們的喜愛。他的故事課總是充滿歡聲笑語，大量的討論環節讓全員參與進課堂，讓每個人都可以成為創造故事的主人。作為班主任，課下他努力了解每個人的性格，積極彌補自己的不足，努力成為同學們心中的好朋友。

——22屆學生鄭浩

     羅老師的故事寫作課邏輯性強，上課層次分明，有條有理。并且在學習了故事的基本元素后，我可以更加專業地、有邏輯地表達出原本較為混亂的情感，讓我的故事寫作水平得到了很大程度上的提高，使我受益匪淺。

——22屆學生寧卓航

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